Consolidar un documento propuesta de la agenda de inclusión social y construcción de paz para que forme parte del Plan de Desarrollo Nacional, estructurar un documento base de educación y salud y convocar una reunión con el Departamento Nacional de Planeación, el Departamento para la Prosperidad Social, el Ministerio del Trabajo, el Sena y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar para la revisión del sistema de medición del Sisbén propuso la Asociación de Ciudades Capitales de Colombia durante la Cumbre Social que se cumplió en Armenia.
Así mismo, por iniciativa de la alcaldesa de Luz Piedad Valencia Franco, se determinó coordinar una mesa de trabajo de los secretarios de Educación y Salud con los ministros del ramo para abordar temas fundamentales en procura de mejorar la prestación de estos servicios.
El alcalde de Ibagué, Luis Hernando Rodríguez Ramírez, se solidarizó con las peticiones de los secretarios de educación de las ciudades capitales de articular, con mayor efectividad, los programas del Sena con las instituciones educativas de básica secundaria con el fin de brindar mayores posibilidades de formación a los adolescentes y fortalecer el proyecto de jornada única implementado desde el Ministerio de Educación.
La alcaldesa Luz Piedad Valencia Franco confirmó que la junta directiva de Asocapitales gestionará ante el Gobierno Nacional, un encuentro con los directores de entidades del orden social con el fin de agilizar la implementación de las propuestas aprobadas durante la cumbre cumplida en la capital del Quindío.
los Secretarios de Educación reclamaron mayor diálogo entre el Ministerio de Educación y los entes territoriales
Los secretarios de Salud pidieron al Gobierno Nacional redoblar esfuerzos para articular con los municipios el Plan Decenal construido con el aporte de las regiones, y mejorar los determinantes de salud pública para trabajar directamente con la comunidad el sentido social de este servicio.
Así mismo, los Secretarios de Educación reclamaron mayor diálogo entre el Ministerio de Educación y los entes territoriales para poner en marcha proyectos como la jornada única y los procesos de articulación entre el Sena y las instituciones educativas de enseñanza media, incentivar a los docentes con horas extras para hacer efectiva la jornada extendida y coordinar con los gobiernos municipales planes de infraestructura escolar.
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