Nayibi Toro Palomino | Armenia | 13 AGO 2013 – 10:59 am
En el marco del convenio de Cooperación 127 de 2012 suscrito entre el Ministerio de Educación Nacional, el British Council y la Fundación Empresarios por la Educación se realizó la entre de 270 textos educativos de la serie English Please con guía para los docentes y estudiantes del grado 9º a manera de pilotaje en las instituciones educativas Bosques de Pinares, Camilo Torres,Ciudadela del Sur, Escuela Normal Superior del Quindío, Teresita Montes, CASD,Ciudad Dorada y Los Quindos.
Esta estrategia de plan de estudios de inglés, que cuenta además con material de audio, basada en los estándares de lengua extranjera, fortalecerán las actividades comunicativas , el uso efectivo de la lengua inglesa y los elementos lingüísticos necesarios para desarrollarlos progresivamente, privilegiando el aprendizaje colaborativo, la autonomía del estudiante y el desarrollo de habilidades transferibles.
‘English, Please!’ es una serie de tres niveles desarrollada para el contexto escolar oficial colombiano que propone una metodología activa para que los alumnos usen la lengua inglesa desde el primer momento para comunicarse alrededor de temas actuales de su interés: el adolescente y su entorno, estilos y opciones de vida, la interacción responsable con el entorno natural social, las relaciones con los demás reto, y oportunidades de los avances tecnológicos y la globalización. Las temáticas se prestan para un trabajo interdisciplinario en los programas transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, de educación para el ejercicio de los derechos humanos y de educación Para el medio ambiente.
los estudiantes tendrán la oportunidad de complementar el trabajo presencial con actividades en el portal Colombia Aprende
Cabe resaltar que dentro de esta experiencia de pilotaje de textos para el grado 9º, los estudiantes tendrán la oportunidad de complementar el trabajo presencial con actividades en el portal Colombia Aprende realizando actividades en plataforma con uso pedagógico de las TIC en el aprendizaje del inglés.
El equipo que participó en el desarrollo está convencido que estos materiales les ayudaran a desarrollar una sólida base en inglés de forma efectiva, llamativa y entretenida resaltando con orgullo que tres de nuestras docentes: Maria Eugenia Oviedo, Nancy Echeverry y Nathalie Ruge de las instituciones educativas: CASD, Normal Superior y Teresita Montes contribuyeron en la elaboración de esta excelente propuesta.
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